I ove godine učenici naših srednjih i osnovnih škola su bili u vrhu liste nagrađenih timova u programu RAISESEE nagrada. Čak tri tima iz naše zemlje su dobitnici novčane nagrade u iznosu od po 1000 evra za kreativne projekte u oblasti nauke o materijalima, koje su realizovali u toku juna mjeseca na Studijskom programu hemija. Konkretno, priliku da ostvare projektne ideje imali su učenici iz osnovne škole “Borisav Stanković” iz Banje Luke i učenici iz dvije srednje škole, Katoličkog školskog centra “Bl. Ivan Merz” iz Banje Luke i Srednjoškolskog centar “Lazar Đukić” iz Ribnika.
Sva tri tima su zasnovali projekte na lokalnim primarnim i sekundarnim sirovinama i mogućnostima njihovog iskorišćavanja. Predstavnici Ribnika su proučavali vunu kao prirodnu sirovinu koje imamo u izobilju. Međutim, preko milion ovčijih runa godišnje ostaje neiskorišćeno zbog niskog kvaliteta vlakana, a sa hemijskog aspekta vuna sadrži prirodni protein keratin. Ako bi keratin bio izolovan iz vune, mogao bi biti široko korišćen u farmaceutskoj i tekstilnoj industriji. Tim srednjoškolaca iz KŠC Banja Luka istraživao je pivski kvasac iz Banjalučke pivare i njegove karakteristike, kao i mogućnosti dobijanja D-manoze, supstance velikog značaja u farmaciji. Obzirom da imamo veoma razvijenu pivarsku industriju ovo je sekundarna sirovina sa značajnim mogućnostima. Tim iz osnovne škole „Borisav Stanković“ je svoju kreativnost i istraživanje usmjerio na mineralna bogatstva Bosne i Hercegovine. Kao rezultat su napravili 3D poster na koji su pričvrstili minijature prirodnih minerala prikupljene u saradnji sa Univerzitetom u Tuzli, Federalnim zavodom za geologiju i Rudarskim fakultetom UNIBL. Ovaj poster namijenjen je za njihovu školu i omogućiće interaktivno upoznavanje sa prirodnim bogatstvima naše zemlje novim generacijama učenika.
Učenici su osim svojih projekata imali priliku da prisustvuju i izvođenju različitih eksperimenata svojih nagrađenih kolega iz drugih timova, kao i istraživanjima studenata na Studijskom programu hemija.
Poveznice:
http://raiseseeris.istm.cnr.it/