RM@Schools – СП хемија

Конференција „Материјали без граница“ на Студијском програму хемија

Другу годину за редом, наш Факултет је био домаћин конференције „Материајли без граница“ коју су осмислили наши млади истраживачи у оквиру пројекта RM@Schools.

.

„Без граница“ је заиста и било! Четири екипе одличних ученика такмичили су се у предметима примијењене хемије материјала. Прво су имали одличну размјену знања.

.

Италијански тим, RM амбасадори Liceo Roiti из Фераре, показали су како предају хемију метала млађим ђацима у својој школи и шире.

.

Гимназија Градишка проучавала је термалне и минералне воде у Босни и Херцеговини, повезујући савремени туризам и љековите потенцијале са античком историјом Римљана који су први донијели концепт бање на ове просторе.

.

Школа „Свети Сава“ из Фоче, малог, али међународног града са великим Медицинским факултетом, дубоко размишља о томе како је важно престати користити угаљ као енергент за очување здравља становништва у свом региону. Са својим наставницима су у најновијој литератури учили да је природна ексфолијација угља одличан начин за производњу графена, а који је важан материјал који се може користити за дигитализацију и сензоре нових генерација.

.

Коначно, побједник најбоље презентације била је екипа из школе „Ђура Јакшић“, која носи име познатог пјесника. Проучавали су „вунено чудо“, процес екстракције ланолина. Својим излагањем подигли су свијест о око 3 милиона вунених руна које се у нашој земљи годишње баце, док домаћа козметичка и фармацеутска индустрија увози ланолин из далеких земаља, по цијени од €50/кг. Ланолин би се тако лако могао издвојити из вуне овце праменке и као такав би представљао невјероватно органски и чист производ.

.

Други дан, ученици су посјетили рудник жељеза ArcelorMittal Приједор, фабрику Colorit, а конференција је завршена ручком у Етно-селу/музеју Љубачке долине, гдје су учесници имали прилику да уживају у импресивној колекцији минерала. Највећи успјех ове конференције је повезивање младих људи из различитих земаља и тражићемо начин да овај догађај наставимо и у будућности.

Повезнице:

https://rmschools.isof.cnr.it/

Тим СП хемија са средњошколцима на XII Европској конференцији RM@Schools у Болоњи

У оквиру пројекта RM@Schools 4.0 у Болоњи на ISOF институту успјешно је реализована XII Европска RM@Schools конференција.

На конференцији су учествовали ученици из 19 Европских земаља узраста од 10-19 година и овај догађај, као и у претходним годинама, имао је за циљ промоцију природних наука, као и технологије материјала у школама, објашњавајући вриједност примарних и секундарних сировина.

Важност ових тема огледа се кроз допринос развоју нових професионалних каријера у ланцу експлоатације материјала. Босну и Херцеговину, гдје пројекат спроводи управо наш студијски програм, су представили ученици двије средње школе (Католички школски центар и Richmond Park College) кроз креативни видео и двије постер презентације. Ученици су све презентације посветили потенцијалу домаћих ресурса, и то пирофилита из Коњица и цинка из Сребренице, за развој нанотехнологија.

Такође, веома запажена је била и њихова изложба колекције домаћих минерала, при чему је истакнут значај постојања оваквих ресурса за развој хемијске индустрије. Поред тога што су имали могућност да се упознају са трендовима науке у другим земљама, ова била је прилика за учеснике да стекну нова познанства са младима из цијеле Европе.

Повезнице:

https://rmschools.isof.cnr.it/

https://www.isof.cnr.it/

https://rps.edu.ba/en/

http://www.kscbl.com/

СП ХЕМИЈА и RM@Schools на Озрену

Хемија коју су крили древни вулкани

Наставља се подршка домаћих министарстава учешћу СП ХЕМИЈА у пројекту RM@Schools 4.0. Министарство просвјете и културе препоручило је основним и средњим школама у Републици Српској да у настави хемије искористе могућности овог међународног пројекта. Осим тога, Министарство за научнотехнолошки развој, високо

Наставља се подршка домаћих министарстава учешћу СП ХЕМИЈА у пројекту RM@Schools 4.0. Министарство просвјете и културе препоручило је основним и средњим школама у Републици Српској да у настави хемије искористе могућности овог међународног пројекта. Осим тога, Министарство за научнотехнолошки развој, високо образовање и информационо друштво финансијски је помогло додатне едукације наставника, поклон пакете прибора за кабинете хемије, као и едукативна путовања ученика. Пројектни тим СП ХЕМИЈА настоји да што више укључи ученике из мањих мјеста у Републици Српској у овај програм, те је овај пут учесник била школа „Вељко Чубриловић“ из Лопара. Повезница је настала захваљујући нашој алумнисткињи Маријани Терзић, дипломираном хемичару, која је у овој школи радила као наставник хемије.

За тему овог едукативног путовања одабрана је планина Озрен. Уз помоћ геолога са Рударско-геолошко-грађевинског факултета Универзитета у Тузли, проф. др Елвира Бабајића и доц. др Алисе Бабајић, те др Љиљане Танкосић са Рударског факултета Универзитета у Бањој Луци, ученицима су дочарани процеси који су се одвијали на садашњој локацији површинског копа перидотита (магматских стијена)на овој планини. Могли су да сазнају како је стотинама милиона година уназад, подводни вулканизам дао стијене које су тектонски доведене на површину. Експлоатација перидотита (магматских стијена) се спроводи у циљу њиховог коришћења у грађевини (бетон и асфалт), а вијек експлоатације износи око пола вијека, о чему је ученицима говорила проф. др Бојана Грујић, стручњак Универзитета у Бањој Луци у области нискоградње.

Посљедњих година интензивно се проучава примјена серпентинита за везивање CO₂, која је заснована на повратном потенцијалу овог материјала из кога се приликом прераде ослобађа знатна количина CO₂. Осим тога, на Озрену постоје и додатне могућности за хемијска истраживања, нарочито због присуства магнезита, минерала који је примјенљив у индустрији прехрамбених адитива (попут шумећих таблета), индустрији стакла, керамике, а такође значајна је и примјена као везива за технологије ватросталних материјала, па чак и оних у нуклеарним реакторима.

Ученици су показали занимање за презентоване теме, теренски рад, нарочито на локацији налазишта полудрагог камена опала, гдје је одржано и мало такмичење у потрази за атрактивним примјерцима које су затим понијели и у своју школу.

образовање и информационо друштво финансијски је помогло додатне едукације наставника, поклон пакете прибора за кабинете хемије, као и едукативна путовања ученика. Пројектни тим СП ХЕМИЈА настоји да што више укључи ученике из мањих мјеста у Републици Српској у овај програм, те је овај пут учесник била школа „Вељко Чубриловић“ из Лопара. Повезница је настала захваљујући нашој алумнисткињи Маријани Терзић, дипломираном хемичару, која је у овој школи радила као наставник хемије.

За тему овог едукативног путовања одабрана је планина Озрен. Уз помоћ геолога са Рударско-геолошко-грађевинског факултета Универзитета у Тузли, проф. др Елвира Бабајића и доц. др Алисе Бабајић, те др Љиљане Танкосић са Рударског факултета Универзитета у Бањој Луци, ученицима су дочарани процеси који су се одвијали на садашњој локацији површинског копа перидотита (магматских стијена)на овој планини. Могли су да сазнају како је стотинама милиона година уназад, подводни вулканизам дао стијене које су тектонски доведене на површину.

Експлоатација перидотита (магматских стијена) се спроводи у циљу њиховог коришћења у грађевини (бетон и асфалт), а вијек експлоатације износи око пола вијека, о чему је ученицима говорила проф. др Бојана Грујић, стручњак Универзитета у Бањој Луци у области нискоградње. Посљедњих година интензивно се проучава примјена серпентинита за везивање CO₂, која је заснована на повратном потенцијалу овог материјала из кога се приликом прераде ослобађа знатна количина CO₂. Осим тога, на Озрену постоје и додатне могућности за хемијска истраживања, нарочито због присуства магнезита, минерала који је примјенљив у индустрији прехрамбених адитива (попут шумећих таблета), индустрији стакла, керамике, а такође значајна је и примјена као везива за технологије ватросталних материјала, па чак и оних у нуклеарним реакторима.

Ученици су показали занимање за презентоване теме, теренски рад, нарочито на локацији налазишта полудрагог камена опала, гдје је одржано и мало такмичење у потрази за атрактивним примјерцима које су затим понијели и у своју школу.

Повезнице:

https://rmschools.isof.cnr.it/

https://www.vladars.net/sr-SP-Cyrl/Vlada/Ministarstva/mnk

https://www.vladars.net/sr-SP-Cyrl/Vlada/Ministarstva/mpk

RM@Schools пројекат на сајму минерала „Благо земље“

Тим пројекта Минерали у школама (RM@Schools 4.0) са Студијског програма Хемија Универзитета у Бањој Луци учествовао је на сајму минерала „Благо земље“. Сајам је одржан у Делта Планет Центру Бања Лука 2.-3. 4. 2022. године, а пројекат RM@Schools промовисан је кроз едукативну друштвену игру EcoCEO („Еколошки директор“) која младима представља предузетништво за циркуларну економију.

Игра је развијена, оптимизована и дистрибуирана уз подршку EIT RawMaterials фонда у склопу пројеката “FosterERM@Schools“, “SmartPlaCE@schools” и “RM@Schools 4.0-RawMatTERS Ambassadors at Schools“. Игра је намењена деци узраста од 12 до 19 година, развили су је стручњаци истраживачке организације „Vito“ из Белгије. Учесници су имали прилику да играју игру и освоје награде, у складу са постигнутим резултатом. Награде су обезбеђене из пројектног фонда RM@Schools.

EcoCEO је игра која доноси стратегије кружне економије и пословне моделе међу ученике и упознаје их са изазовима у експлоатацији сировина, кружним дизајном производа и одрживим предузетништвом.

Студијски програм хемија се овим темама бави у настојању да студентима скрене пажњу на разнолике могућности развоја хемијске индустрије на бази домаћих сировина.

Циљ игре EcoCEO је едуковати средњошколце о важности, улогама и могућностима циркуларне економије, као и изазовима који се појављују. Игра подстиче дијалог о одрживом предузетништву, оскудици ресурса, управљању отпадом и пословним стратегијама. Тако су и наши учесници игре имали прилику да савладају темељна начела предузетништва и управљања отпадом; разлике између линеарног и кружног економског модела пословања; основне концепте и стратегије циркуларне економије, као што су рециклирање, поврат, поновна употреба, дизајн за повратак и системи за услуге производа.

Штанд СП Хемија заинтересовао је велики број учесника, првенствено дјецу као потенцијалне будуће предузетнике који су опробали своје вјештине у овом пољу и увидјели важност циркуларне економије са фокусом на минералне сировине.

Презентовани садржај се одлично уклопио са низом изложбених и продајних поставки осталих излагача из цијеле Босне и Херцеговине и региона, иначе чланова удружења „Горски кристал“, који су углавном излагали домаће минерале и полудраго камење.

Повезнице:

http://rmschools.eu

www.ecoceo.eu

https://vito.be

https://www.facebook.com/groups/1422330431407311/ (Удружење „Горски кристал“))

Хемија минерала „креће на пут“ у наше школе

Након активног пробног учешћа у програму RM@Schools (“Минерали у школама”) у току 2019. године, тим Студијски програм хемија је позван у конзорцијум за 4. едицију овог програма, а који ће се реализовати поново кроз финансирање из фондова Европског института за иновације и технологију (ЕИТ). Пројекат је препознат од Министарства за научнотехнолошки развој, високо образовање и информационо друштво које је подржало пројекат буџетом намијењеним за поклон пакете прибора за учионице и кабинете за наставу хемије у нашим школама. Такође, Министарство просвјете и културе је путем писма подршке отворило могућност за промоцију пројекта у школама широм Републике. Тим Студијског програма хемија је изложио основе пројекта и детаље претходних активности на презентацији у Министарству просвјете и културе, гдје су препознате широке могућности и позитивне промјене које промоција програма „Минерали у школама“ може донијети у наставу хемије.

У наредне три године биће реализоване бројне креативне образовне активности попут љетњих школа, демонстрација хемије минерала у учионицама, конференција и такмичења. Можда и најважнији аспект ће бити дио програма који се назива „Обучи тренера“. Ради се о преносу знања од колега из Европске Уније на наше наставнике који ће помоћи да се, у складу са важећим наставним програмима, уведу садржаји из практичне наставе. Ове активности ће бити праћене и дистрибуцијом пригодних поклон пакета одговарајућег прибора, једноставнијих хемикалија и минерала донираних из индустрије.

Током јуна успјешно је одржана прва од „Обучи тренера“ радионица коју су похађале четири младе наставнице, дипломци Студијског програма хемија, које ће бити први корисници пројекта заједно са њиховим ученицима. Са задовољством и мотивацијом су аранжирале поклон пакете прибора који им је најпотребнији за рад, а нова дружења с њима наставиће се од почетка нове школске године.